|
CAED Campus Ji-Paraná 4
Recolher tudo/Expandir tudo
|
O setor CAED contribuiu com todas as demandas encaminhadas para as divulgações dos alunos. |
O setor está com pouco servidores, voltando de um ano de pandemia, as demandas do setor forma muitas, as capacitações ficarão para o próximo ano. |
Foram realizadas campanhas de vacinação em geral, acompanhamento de esquema vacinal para COVID-19, incentivo de medidas de prevenção para a COVID-19. |
|
CBIB Campus Ji-Paraná 8
Recolher tudo/Expandir tudo
|
O setor está com pouco servidores, porém os pedidos de horário de estudante que forma solicitados foram atendidos. |
Foi aprovado o plano de contingência da biblioteca no conselho escolar. |
Foi entregue os livros didáticos para os alunos e professores. |
|
CCOM Campus Ji-Paraná 7
Recolher tudo/Expandir tudo
|
Foram realizados inúmeros apoios a eventos do Campus Ji-Paraná, o que inclui um projeto de apoio à CCOM no qual bolsistas de ensino médio participam auxiliando com fotografia e sonorização dos eventos. |
Foi realizada divulgação dos eventos esportivos e culturais com participação do IFRO por meio de notícias no Portal do IFRO, divulgação em redes sociais oficiais (Facebook, Instagram e Whatsapp), e divulgação na mídia local (rádio e televisão). |
Foi realizado contato do IFRO com diversas secretarias municipais e estaduais conforme a necessidade. Foi realizado contato com a Assessoria de Comunicação da Prefeitura Municipal de Ji-Paraná para divulgação das ações do IFRO. O IFRO Campus Ji-Paraná apoiou um evento com a participação de todas as Secretarias Municipais de Ji-paraná sobre valorização dos trabalhadores das secretarias, o que fortaleceu o vínculo do IFRO com a Prefeitura. Foi estabelecido diálogo com a Secretaria Municipal de Esportes de Ji-Paraná e a Coordenação Regional de Educação da Secretaria Estadual de educação de Rondônia para divulgação do Processo Seletivo Unificado. Foi realizado diálogo com a Secretaria Estadual de Meio Ambiente para realização de evento no IFRO. |
Foi realizada divulgação do processo seletivo do IFRO pode meio de notícias no Portal do IFRO, divulgação em redes sociais oficiais (Facebook, Instagram e Whatsapp), divulgação na mídia local (rádio e televisão), colação de cartazes e banners pela cidade e divulgação em outdoor. Além disso, foi realizada uma campanha de divulgação presencial nas turmas de 9º ano de ensino fundamental e 3º ano do ensino médio das escolas públicas de Ji-Paraná. |
Foi realizado apoio na divulgação do projeto de Robótica para alunos de turmas de 9º ano de Ji-Paraná, divulgando o curso de Informática do IFRO. Fora realizadas visitas ao IFRO com alunos de turmas de 9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio na Semana de Ciência e Tecnologia do IFRO Campus Ji-Paraná, divulgando in loco os cursos técnicos e superiores do IFRO por meio de experiências em laboratórios e exposição do espaço físico do Campus. |
O acompanhamento das atividades dos cursos EAD é realizado pela Coordenação de Educação à Distância (CEaD), a qual faz parte do DAPE, além de Professores Monitores responsáveis por acompanhar os cursos, não sendo competência da CCOM acompanhar tais cursos. Já a divulgação dos cursos foi realizada de diversas formas: por meio de divulgação do Processo Seletivo dos cursos EaD em redes sociais, rádio, televisão e presencialmente nas turmas de 3º ano do Ensino Médio; produção de banner contendo os cursos EaD do Campus; formatura presencial com os concluintes dos cursos EaD, o que divulga o curso à comunidade. |
|
|
|
CFIC Campus Ji-Paraná 3
Recolher tudo/Expandir tudo
|
CFIC INTERMEDIOU BOAS PARCERIAS JUNTAMENTE COM O CIEEC. |
FORMA OFERTADOS 07 CURSOS FIC, PORÉM ESTAVA PREVISTO A OFERTA DE 16 CURSOS, MAS DEVIDO A DIFICULDADE PARA RECEBR OS RECURSOS PROVENIENTES DA EMENDA PARLAMENTAR INDIVIDUAL TED 11353 ENVIADO PELA DEPUTADA SILVIA CRSITA, O ANDAMENTO DOS CURSOS FICOU COMPROMETIDO E O CRONOGRAMA TEVE QUE SER ALTERADO, COMPROMETENDO ASSIM O TRABLAHO DA EQUIPE.
23243.007155/2022-33 PRCOESSO SEI EM QUE CONTA A EMENDA PARLAMENTAR |
|
CIEEC Campus Ji-Paraná 2
Recolher tudo/Expandir tudo
|
FORAM REALIZADAS MAIS DE 30 PARCERIAS COM INSTITUIÇÕES. |
• 22 termos com Prefeituras – PROINFE
• CEPLAC
• Cacau Sustentável de Rondônia, gerenciado pelo SEBRAE-Jaru em parceria também com a EMATER, SEAGRI, SENAR, EMBRAPA – IFRO, campi Jaru e Ji-Paraná
• EMATER e INPA
• Recuperação de áreas Degradadas.
• Aplicações da nanobiotecnologia para recuperar áreas degradadas na Amazônia: Uma experiência florestal de pesquisa, ensino e extensão" entre o Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia – INPA, a Shell Brasil Petróleo Ltda e mais dez Instituições de Ensino Superior e de pesquisa. |
|
Clayton Andrade 2
Recolher tudo/Expandir tudo
|